2024下教师资格证科目二真题答案解析

本文提供2024年下半年教师资格证科目二的真题及详细答案解析,帮助考生核对答案和估算分数。

小学科目二真题

材料分析题

1.班级管理。老师如何培养学生品德发展。

2.自变量因变量。无关变量指什么,教学目的对教育的作用。

(1)自变量、因变量、无关变量自变量:这是实验者主动操纵的变量,能够引起因变量发生变化的因素或条件。在这个案例中,自变量是“观察任务的具体性”,即A组学生被要求仔细观察至少一种蔬菜的叶、茎、花、果,而B组学生则没有这样的具体要求。因变量:这是随着自变量的变化而变化的变量,是实验者要观测的变量。这里,因变量是“学生对蔬菜的观察结果”,具体表现为A组和B组学生在描述蔬菜时的准确性和详细程度。无关变量:这是除自变量以外一切可能影响实验结果的变量,也称控制变量。在这个实验中,可能包括学生的年龄、先前知识、兴趣、观察时间、环境条件等,这些因素在实验中应尽量保持一致,以减少对实验结果的影响。

(2)明确教学目标在教学活动中的功能

①导向功能:教学目标为教学活动指明了方向,教师和学生都能清楚地知道学习的重点和要达到的标准,从而避免盲目性和随意性。

②激励功能:明确的教学目标能够激发学生的学习动机和兴趣,使他们产生达成目标的欲望和动力,进而积极投入到学习活动中去。

③评价功能:教学目标是评价教学效果的主要依据。通过对比学生的实际学习成果与教学目标,教师可以了解教学效果的好坏,进而调整教学策略和方法。

④调节功能:在教学过程中,教学目标可以帮助教师和学生及时发现问题,调整学习进度和难度,以确保教学活动始终朝着既定的目标前进。

⑤指导教学策略的选择与运用:明确的教学目标有助于教师根据教学内容和学生的实际情况,选择合适的教学策略和方法,以提高教学效果。

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2024年教师资格证笔试成绩各科要考到70分才算合格。由于各科目难度存在差异,其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线,采用线性转换的方法,将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分,并使各科目的合格分数线统一转换为70分。

2024下半年教师资格笔试成绩11月8日开始查询,笔试成绩查询入口为:中国教育考试网-中小学教师资格考试网。

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