普通高中通常采用大班教学，以知识灌输为主，注重应试教育。国际高中则倾向于小班教学，强调自主、合作和探究性学习，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。

普通高中的教师团队以国内教师为主，而国际高中则有一定比例的外籍教师，这有助于学生更直观地感受西式教育，提升英语水平和跨文化交流能力。

普通高中的成绩评价主要依据考试成绩，而国际高中的成绩评价体系更加科学和全面，除了考试成绩外，还重视学生的出勤、课程表现、作业情况等，这使得国际高中的学生评价更为多元化和公平。

普通高中的学生主要通过高考申请国内大学，而国际高中的学生则以出国留学为主要目标，申请海外大学，这要求学生不仅要有优秀的学术成绩，还需要具备良好的语言能力和丰富的课外活动经历。

降分政策

散居在汉族地区的少数民族考生凭户口及身份证，归侨、华侨子女、台湾籍考生凭市侨办、市台办证明，在普通高中招生时降5分录取。烈士子女和现役军人、公安英模，一至四级因公伤残军人、一至四级因公伤残公安民警子女报考普通高中时，凭有关证明材料按相关优待政策规定执行。国家综合性消防救援队伍人员子女报考普通高中，参照现役军人子女优待办法执行。

【微语】我无法保证、无法向你承诺什么，但我会做到：如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。