成都信息工程大学转专业政策规定及条件-91教育网

转专业简单来说就是学生由原专业转入另一专业学习。很多高校在大一或者大二结束的时候，会给一部分学生转专业的机会。然而，各大高校都或多或少会对学生设置一些门槛，这些门槛或高或低。但是需要注意的是：不同学校的规定会有很大的差别。如果你想大学转专业，志愿填报时一定要提前看一下你报考学校转专业的门槛！以下是成都信息工程大学转专业政策规定及条件，供考生参考。

一、成都信息工程大学转专业政策规定及条件

第一章总则

第一条根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《成都信息工程大学普通本科学生学籍管理规定》，为了进一步规范本科学生转专业管理工作，便于学生合理安排学习计划，结合我校本科教学运行实际，特制定本办法。

第二条本规定适用于普通全日制本科学生。

第二章转专业条件

第三条学生申请转专业应满足下列基本条件：

（一）思想品德优良，未受过任何纪律处分，身体健康；

（二）在校大一学生，第一学期人才培养方案规定的全部必修课程成绩合格,且全部课程平均学分绩点在2.5及以上；

（三）在校大一、大二学生，因学习困难，无法在原专业继续完成学业者。

第四条有下列情况之一者，不受第三条（二）款限制，可以申请转专业：

（一）在某一学科方面有特殊才能，新转入专业更能适合学生发展，并被转入学院认可者；

（二）与学校签订定向协议的学生；

（三）入学后发现某种疾病或生理缺陷，不适合所在专业学习者，须由二甲及以上医院开具证明，并经校医院复查属实。

第五条因学习困难，无法在原专业继续完成学业者，原则上只能由理工类专业转入文管类专业学习，或由优势专业、特色专业、卓越计划专业转入一般专业学习。

第六条下列情况之一，不予考虑转专业：

（一）艺术类和非艺术类专业互转者；

（二）属学校在招生时有明确专业限制者；

（三）属联合培养、委托培养、定向培养者；

（四）已转过一次专业者；

（五）新生在校学习未满一学期者；

（六）正在休学或保留学籍者；

（七）应予退学者；

（八）无正当理由者。

第七条为保障学科协调发展，控制转专业学生总数，转出比例原则上不超过本年级本专业学生总人数10%；转入学生的人数由学院根据专业师资及硬件情况确定，并报教务处核准。

第三章转专业程序

第八条考核原则

（一）所有转专业的学生必须参加转入学院组织的考核，具体考核方案由转入学院确定；

（二）转专业总成绩原则上由两学期期末考试成绩和转专业考核成绩构成，具体比例由转入学院确定。

第九条办理程序

（一）学生申报

学校于每学年第二学期受理转专业申请，学生应在第12周向所在学院提交《成都信息工程大学学生转专业申请表》。

（二）转出学院审核

按照本办法第三、四和五条要求初审转出学生资格，于第14周将拟同意转出学生的名单汇总后按专业分送转入学院。

（三）转入学院考核并公示

1．第16周，按照本办法第三、四和五条复审拟转入学生资格；其中，对因第四条拟转入的学生，仔细审查申请资料并公示；

2．第18周，完成符合转专业资格学生的转专业考核；

3．在第二学期期末成绩公布后，根据学生两学期期末考试成绩和转专业考核成绩综合排名，确定拟转入学生名单；

4．审查通过的拟转入学生名单须公示一周，第22周公示无误的拟转入学生名单按《成都信息工程大学学生转专业情况统计表》格式报教务处。学生转专业基础材料（含考核材料）存转入学院备查。

（四）教务处复核

1．根据学校专业布局，学院接收计划及教学资源情况，组织开展学生转专业资格复审工作，审查结果报主管校领导审核，审核通过的学生名单报校长办公会审批。

2．教务处在开学后第1周公布审批通过的转专业学生名单，同时将名单通报相关学院、学生工作部（处）、后勤管理处、计划财务处、信息中心等职能部门。

第十条学籍及教学管理

（一）获准转专业的学生按学校的规定及要求办理转专业相关手续，开学后第2周周五前完成转专业手续办理，凡逾期未办理者视为自动放弃转专业资格；获准转专业的学生办理转专业手续后，不得再转回原专业。

（二）转专业的学生按转入专业及年级的学费标准缴纳学费，其转专业前的在校修业时间连续记入转入专业的标准学制。

（三）转专业后，学生应按转入专业人才培养方案的要求学习。在转入专业的人才培养方案中，学生未获得学分的课程（包括实践教学环节）必须补修并获得相应的学分。转专业前已取得学分的课程与转入专业人才培养方案中规定的相应课程为同层次或高一层次的，转专业后仍然有效，并按该课程名称和学分记入成绩档案。

二、成都信息工程大学简介

成都信息工程大学是四川省和中国气象局、国家统计局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校――成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家首批学士学位授权高校、国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科”建设高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校，是国际CDIO组织正式成员，全国气象科教融合创新联盟副主任委员单位，四川省网络空间安全协会理事长单位。

学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。

学校坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，借鉴国际CDIO工程教育理念，持续深化教育教学改革，构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型专门人才。现有19个学院（部、中心），招生本科专业53个，2.5万余名全日制在校生。37个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级16个；17个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业，其中国家级8个；9个专业通过国家工程教育专业认证。

学校全面加强学科建设，学科特色与优势日益凸显。学校以大气学科、信息学科和经管学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有3个省级“一流学科”建设学科，5个省级重点学科，3个ESI全球前1%学科，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别，形成了大气、信息、经管三大学科群。

学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，服务支撑气象、统计、国防等事业发展，全面贯彻成渝地区双城经济圈建设和四川“四化同步、城乡融合、五区共兴”发展战略，科技创新和社会服务能力持续提升。现有28个省部级以上科研平台，16个市厅级科研平台，1个博士后科研工作站。近五年承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目230余项，获省部级及以上科研奖80余项，其中国家科技奖3项。