2024年成人高考本科与专科的区别是什么?

成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称,是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。尤其是刚毕业的学生或者刚进入职场的年轻人,单位企业的招聘要求里会明确写明对学历的要求,成人高考提升学历的目的就在于取得一份学历。那么成人高考本科与专科的区别是什么?下面小编为大家解答一下关于成人高考相关信息,希望对大家有所帮助!

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成人高考本科与专科的区别是什么?

成人高考本科与专科的主要区别包括:办学模式不同、教学目标不同、职能结构不同、知识结构不同、学科专业不同、师资结构不同。

办学模式不同

专科:办学模式主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低。本科:办学模式主要是科研项目,还有学生理论普及,实践较少,对外开放度较高,社会影响力强。

教学目标不同

专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才,讲授是以“够用为度”、“实用为本”。本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。

职能结构不同

专科:以教学、实践为主要职能。本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。

知识结构不同

专科:比较侧重“做什么”和“怎么做”,集中于改造认识世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科:比较侧重“什么”和“为什么”,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。

学科专业不同

专科:以面向行业或本地区为主,专业覆盖面较窄,数量较少,社会适应性专业。本科:以面向行业,面向大经济区域为主,专业覆盖面较宽,数量较多,社会综合适应性宽广。

师资结构不同

专科:硕士学位为主体,教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效果,“双师型”教师倍受青睐,有影响的学科带头人较多。本科:硕士占较高比例,教师既要教学也要承担科研任务,教学能力和科研能力是教师的评价主要依据,有影响的学科带头人较一般。

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